Skip to content Skip to sidebar Skip to footer

Classroom lessons: Integrating cognitive theory and classroom practice

Τύπος πηγής
Πάροχος/Συνδρομητής
NetLibrary – Παν. Ιωαννίνων
Διεύθυνση διαδικτύου
http://www.netLibrary.com/urlapi.asp?action=summary&v=1&bookid=1398
Ιστορικό τίτλου
Από: McGilly, Kate. - Εκδότης: MIT Press - Έτος δημοσίευσης: 1994
Θέμα
,