Skip to content Skip to sidebar Skip to footer

Dialogic inquiry: Towards a sociocultural practice and theory of education [Learning in doing]

Τύπος πηγής
Πάροχος/Συνδρομητής
NetLibrary – Παν. Ιωαννίνων
Διεύθυνση διαδικτύου
http://www.netLibrary.com/urlapi.asp?action=summary&v=1&bookid=72904
Ιστορικό τίτλου
Από: Wells, C. Gordon. - Εκδότης: Cambridge University Press - Έτος δημοσίευσης: 1999
Θέμα
,