Skip to content Skip to sidebar Skip to footer

NetLibrary

Knowledge and mind: A philosophical introduction

Τίτλος ηλεκτρονικής πηγής
Knowledge and mind: A philosophical introduction
Τύπος πηγής
Πάροχος/Συνδρομητής
NetLibrary – Παν. Ιωαννίνων
Διεύθυνση διαδικτύου
http://www.netLibrary.com/urlapi.asp?action=summary&v=1&bookid=32645
Ιστορικό τίτλου
Από: Brook, Andrew.Stainton, Robert. - Εκδότης: MIT Press - Έτος δημοσίευσης: 2000
Θέμα
,

Knowledge networks: Innovation through communities of practice

Τίτλος ηλεκτρονικής πηγής
Knowledge networks: Innovation through communities of practice
Τύπος πηγής
Πάροχος/Συνδρομητής
NetLibrary – Παν. Πατρών
Διεύθυνση διαδικτύου
http://www.netLibrary.com/urlapi.asp?action=summary&v=1&bookid=101760
Ιστορικό τίτλου
Από: Hildreth, Paul M.; Kimble, Chris. - Εκδότης: Idea Group Publishing - Έτος δημοσίευσης: 2004
Θέμα
,

Labyrinth: A search for the hidden meaning of science

Τίτλος ηλεκτρονικής πηγής
Labyrinth: A search for the hidden meaning of science
Τύπος πηγής
Πάροχος/Συνδρομητής
NetLibrary – Παν. Ιωαννίνων
Διεύθυνση διαδικτύου
http://www.netLibrary.com/urlapi.asp?action=summary&v=1&bookid=48723
Ιστορικό τίτλου
Από: Pesic, Peter.tmc - Εκδότης: MIT Press - Έτος δημοσίευσης: 2000
Θέμα

Lagrangian and Hamiltonian mechanics: Solutions to the exercises

Τίτλος ηλεκτρονικής πηγής
Lagrangian and Hamiltonian mechanics: Solutions to the exercises
Τύπος πηγής
Πάροχος/Συνδρομητής
NetLibrary – Παν. Ιωαννίνων
Διεύθυνση διαδικτύου
http://www.netLibrary.com/urlapi.asp?action=summary&v=1&bookid=63503
Ιστορικό τίτλου
Από: Calkin, M. G. - Εκδότης: World Scientific Publishing Co. - Έτος δημοσίευσης: 1999
Θέμα
,

Languages of the mind: Essays on mental representation

Τίτλος ηλεκτρονικής πηγής
Languages of the mind: Essays on mental representation
Τύπος πηγής
Πάροχος/Συνδρομητής
NetLibrary – Παν. Ιωαννίνων
Διεύθυνση διαδικτύου
http://www.netLibrary.com/urlapi.asp?action=summary&v=1&bookid=1701
Ιστορικό τίτλου
Από: Jackendoff, Ray S. - Εκδότης: MIT Press - Έτος δημοσίευσης: 1992
Θέμα
,

Large-scale assessment programs for all students: Validity, technical adequacy, and implementation

Τίτλος ηλεκτρονικής πηγής
Large-scale assessment programs for all students: Validity, technical adequacy, and implementation
Τύπος πηγής
Πάροχος/Συνδρομητής
NetLibrary – Παν. Θεσσαλίας
Διεύθυνση διαδικτύου
http://www.netLibrary.com/urlapi.asp?action=summary&v=1&bookid=69061
Ιστορικό τίτλου
Από: Tindal, Gerald.; Haladyna, Thomas M. - Εκδότης: Lawrence Erlbaum Associates, Inc. - Έτος δημοσίευσης: 2002
Θέμα
,

Learner-centered theory and practice in distance education: Cases from higher education

Τίτλος ηλεκτρονικής πηγής
Learner-centered theory and practice in distance education: Cases from higher education
Τύπος πηγής
Πάροχος/Συνδρομητής
NetLibrary – Παν. Πατρών
Διεύθυνση διαδικτύου
http://www.netLibrary.com/urlapi.asp?action=summary&v=1&bookid=102219
Ιστορικό τίτλου
Από: Duffy, Thomas M.; Kirkley, Jamie R. - Εκδότης: Lawrence Erlbaum Associates, Inc. - Έτος δημοσίευσης: 2004
Θέμα
,

Learning and memory: The brain in action

Τίτλος ηλεκτρονικής πηγής
Learning and memory: The brain in action
Τύπος πηγής
Πάροχος/Συνδρομητής
NetLibrary – Παν. Ιωαννίνων
Διεύθυνση διαδικτύου
http://www.netLibrary.com/urlapi.asp?action=summary&v=1&bookid=42228
Ιστορικό τίτλου
Από: Sprenger, Marilee. - Εκδότης: Assoc. for Supervision and Curriculum Development - Έτος δημοσίευσης: 1999
Θέμα
,

Learning and teaching number theory: Research in cognition and instruction [Mathematics, learning, and cognition v. 2]

Τίτλος ηλεκτρονικής πηγής
Learning and teaching number theory: Research in cognition and instruction [Mathematics, learning, and cognition v. 2]
Τύπος πηγής
Πάροχος/Συνδρομητής
NetLibrary – Παν. Πατρών
Διεύθυνση διαδικτύου
http://www.netLibrary.com/urlapi.asp?action=summary&v=1&bookid=99154
Ιστορικό τίτλου
Από: Campbell, Stephen R.; Zazkis, Rina. - Εκδότης: Greenwood Publishing Group - Έτος δημοσίευσης: 2002
Θέμα
,

Learning and teaching on the World Wide Web [Educational psychology series (Academic Press)]

Τίτλος ηλεκτρονικής πηγής
Learning and teaching on the World Wide Web [Educational psychology series (Academic Press)]
Τύπος πηγής
Πάροχος/Συνδρομητής
NetLibrary – Παν. Ιωαννίνων
Διεύθυνση διαδικτύου
http://www.netLibrary.com/urlapi.asp?action=summary&v=1&bookid=91178
Ιστορικό τίτλου
Από: Wolfe, Christopher R. - Εκδότης: Elsevier - Έτος δημοσίευσης: 2001
Θέμα
,

Learning conversations in museums

Τίτλος ηλεκτρονικής πηγής
Learning conversations in museums
Τύπος πηγής
Πάροχος/Συνδρομητής
NetLibrary – Παν. Πατρών
Διεύθυνση διαδικτύου
http://www.netLibrary.com/urlapi.asp?action=summary&v=1&bookid=79423
Ιστορικό τίτλου
Από: Leinhardt, Gaea.; Crowley, Kevin.; Knutson, Karen. - Εκδότης: Lawrence Erlbaum Associates, Inc. - Έτος δημοσίευσης: 2002
Θέμα
,

Learning discourse: Discursive approaches to research in mathematics education

Τίτλος ηλεκτρονικής πηγής
Learning discourse: Discursive approaches to research in mathematics education
Τύπος πηγής
Πάροχος/Συνδρομητής
NetLibrary – Παν. Πατρών
Διεύθυνση διαδικτύου
http://www.netLibrary.com/urlapi.asp?action=summary&v=1&bookid=99381
Ιστορικό τίτλου
Από: Kieran, Carolyn.; Forman, Ellice A.; Sfard, Anna. - Εκδότης: Kluwer Academic Publishers - Έτος δημοσίευσης: 2002
Θέμα
,

Learning in the museum [Museum meanings]

Τίτλος ηλεκτρονικής πηγής
Learning in the museum [Museum meanings]
Τύπος πηγής
Πάροχος/Συνδρομητής
NetLibrary – Παν. Πατρών
Διεύθυνση διαδικτύου
http://www.netLibrary.com/urlapi.asp?action=summary&v=1&bookid=73554
Ιστορικό τίτλου
Από: Hein, George E. - Εκδότης: Routledge - Έτος δημοσίευσης: 1998
Θέμα
,

Learning with kernels: Support vector machines, regularization, optimization, and beyond [Adaptive computation and machine learning]

Τίτλος ηλεκτρονικής πηγής
Learning with kernels: Support vector machines, regularization, optimization, and beyond [Adaptive computation and machine learning]
Τύπος πηγής
Πάροχος/Συνδρομητής
NetLibrary – Παν. Πατρών
Διεύθυνση διαδικτύου
http://www.netLibrary.com/urlapi.asp?action=summary&v=1&bookid=78092
Ιστορικό τίτλου
Από: Sch?lkopf, Bernhard.Smola, Alexander J. - Εκδότης: MIT Press - Έτος δημοσίευσης: 2002
Θέμα
,

Lectures on quantum theory: Mathematical and structural foundations

Τίτλος ηλεκτρονικής πηγής
Lectures on quantum theory: Mathematical and structural foundations
Τύπος πηγής
Πάροχος/Συνδρομητής
NetLibrary – Παν. Πατρών
Διεύθυνση διαδικτύου
http://www.netLibrary.com/urlapi.asp?action=summary&v=1&bookid=91403
Ιστορικό τίτλου
Από: Isham, C. J. - Εκδότης: World Scientific Publishing Co. - Έτος δημοσίευσης: 1997
Θέμα
,

Leisure and tourism policy and planning

Τίτλος ηλεκτρονικής πηγής
Leisure and tourism policy and planning
Τύπος πηγής
Πάροχος/Συνδρομητής
NetLibrary – Παν. Πατρών
Διεύθυνση διαδικτύου
http://www.netLibrary.com/urlapi.asp?action=summary&v=1&bookid=87387
Ιστορικό τίτλου
Από: Veal, Anthony James. - Εκδότης: CABI Publishing - Έτος δημοσίευσης: 2002
Θέμα
,

Life by the numbers

Τίτλος ηλεκτρονικής πηγής
Life by the numbers
Τύπος πηγής
Πάροχος/Συνδρομητής
NetLibrary – Παν. Ιωαννίνων
Διεύθυνση διαδικτύου
http://www.netLibrary.com/urlapi.asp?action=summary&v=1&bookid=26277
Ιστορικό τίτλου
Από: Devlin, Keith J. - Εκδότης: John Wiley & Sons, Inc. (US) - Έτος δημοσίευσης: 1998
Θέμα
,

Lifelong learning and the university: A post-Dearing agenda

Τίτλος ηλεκτρονικής πηγής
Lifelong learning and the university: A post-Dearing agenda
Τύπος πηγής
Πάροχος/Συνδρομητής
NetLibrary – Παν. Πατρών
Διεύθυνση διαδικτύου
http://www.netLibrary.com/urlapi.asp?action=summary&v=1&bookid=93175
Ιστορικό τίτλου
Από: Watson, David.Taylor, R. K. S. - Εκδότης: Taylor & Francis - Έτος δημοσίευσης: 2003
Θέμα
,

Lifelong learning in action: Transforming education in the 21st century

Τίτλος ηλεκτρονικής πηγής
Lifelong learning in action: Transforming education in the 21st century
Τύπος πηγής
Πάροχος/Συνδρομητής
NetLibrary – Παν. Πατρών
Διεύθυνση διαδικτύου
http://www.netLibrary.com/urlapi.asp?action=summary&v=1&bookid=102834
Ιστορικό τίτλου
Από: Longworth, Norman. - Εκδότης: Taylor & Francis - Έτος δημοσίευσης: 2003
Θέμα
,

Lifelong learning in higher education

Τίτλος ηλεκτρονικής πηγής
Lifelong learning in higher education
Τύπος πηγής
Πάροχος/Συνδρομητής
NetLibrary – Παν. Πατρών
Διεύθυνση διαδικτύου
http://www.netLibrary.com/urlapi.asp?action=summary&v=1&bookid=56874
Ιστορικό τίτλου
Από: Knapper, Christopher.Cropley, A. J. - Εκδότης: Taylor & Francis - Έτος δημοσίευσης: 2000
Θέμα
,
← Previous Next →